公司仪器客户装备状况
    我公司各类仪器装备等成百上千家陶瓷厂、电瓷厂、耐火材料厂等实验室，装备扬州产品质检所、重庆产品质检所等百余家产品质检所，装备景德镇商检局、湖南商检局等几十家商检局，装备高等院校的有：上海复旦大学、华东理工大学、苏州大学、湖南大学、南京航天航空大学、广西大学、华南理工大学、武汉理工大学、湖北工业大学、华中理工大学、清华大学、北京化工大学、沈阳化工学院、西安交大、甘肃工大、山东大学等一百余所高校材料学院（系）。

　

　　　  分离物质的仪器
　　（1）漏斗
分普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗。普通漏斗用于过滤或向小口容器转移液体。长颈漏斗用于气体发生装置中注入液体。分液漏斗用于分离密度不同且互不相溶的不同液体，也可用于向反应器中随时加液。也用于萃取分离。
　　（2）洗气瓶 中学一般用广口瓶、锥形瓶或大试管装配。洗气瓶内盛放的液体，用以洗涤气体，除
　　去其中的水分或其他气体杂质。使用时要注意气体的流向，一般为“长进短出”。
　　（3）干燥管 干燥管内盛放的固体，用以洗涤气体，除去其中的水分或其他气体杂质，也可以使用U型管。
　　3．计量仪器
　　（l）托盘天平 用于精密度要求不高的称量，大学教学教具，能称准到0.1g。所附砝码是天平上称量时衡定物质质量的标准。
　　使用注意事项：①称量前天平要放平稳，游码放在刻度尺的零处，调节天平左、右的平衡螺母，使天平平衡。
　　②称量时把称量物放在左盘，砝码放在右盘。砝码要用镊子夹取，先加质量大的砝码，教具，再加质量小的砝码。
　　③称量干燥的固体药品应放在纸上称量。
　　④易潮解、有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），必须放在玻璃器皿里称量。
　　⑤称量完毕后，初中教学教具，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回零处。
　　（2）量筒 用来量度液体体积，度不高。
　　使用注意事项：①不能加热和量取热的液体，不能作反应容器，不能在量筒里稀释溶液。
　　②量液时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的处保持水平，再读出液体体积。
　　量杯，一种量取液体的器皿。
　　（3）容量瓶
用于准确配制一定体积和一定浓度的溶液。使用前检查它是否漏水。用玻璃棒引流的方法将溶液转入容量瓶。
　　使用注意事项：①只能配制容量瓶上规定容积的溶液。
　　②容量瓶的容积是在20℃时标定的，转移到瓶中的溶液的温度应在20℃左右。
　　（4）滴定管
用于准确量取一定体积液体的仪器。带玻璃活塞的滴定管为酸式滴定管，带有内装玻璃球的橡皮管的滴定管为碱式滴定管。
　　使用注意事项：①酸式、碱式滴定管不能混用。
　　②25mL、50mL滴定管的估计读数为±0.01mL。
　　③装液前要用洗液、水依次冲洗干净，并要用待装的溶液润洗滴定管。
　　④调整液面时，应使滴管的尖嘴部分充满溶液，使液面保持在“0’或
　　“0”以下的某一定刻度。读数时视线与管内液面的最凹点保持水平。
　　（5）量气装置
可用广口瓶与量筒组装而成。如图所示。排到量筒中水的体积，即是该温度、压强下所产生的气体的体积。适用于测量难溶于水的气体体积。




常用的教学仪器有哪些　　　
常用教学仪器有如下分类：噪声测定仪　　噪声测定仪可供各中、小学校开展课外环境监测活动的教学配备。主要用来测定环境噪声、做噪音工程、品质控制以及健康防治等。如用于工厂、办公室、交通道路、音响、家庭以及空调、冰箱等等各种场合之噪音量测量用。蒸发器　　蒸发器是用于测定大气中一定时间间隔内水的蒸发量的仪器。结构紧凑、造型美观、坚固耐用、实用性强，可供各中、小学校开展课外环境监测活动的教学配备。
卫生仪器、美术仪器、音乐仪器等。

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