陶艺教学是素质教育园中的奇葩。陶艺教学是素质教育的重要手段,是现代人思维发展的理性要求。毫无疑问,承传与发展陶艺教学,激发创新思维,是崇尚自然之美与理想之美的典范。
陶艺课程不仅好玩有趣,深受学生欢迎。而且能够锻炼学生各方面的能力,发展学生的思维力与想象力,提升学生整体素养。传承传统文化的同时,陶艺也让学生体会到成功的快乐,懂得付出才有收获,旅游,这样的教育哲理同样适用学习的其他方面,促进学生学习的良性循环。也为学校教改指明了方向,注入了活力。通过让学生亲自制作陶艺作品来培养和提高学生的动手能力、想象能力、创造能力和艺术鉴赏力、进而培养学生动手、动脑的能力。
陶艺的演变——红坎岭陶艺园
中国陶艺文化博大精深,源远流长,从传统陶艺到现代陶艺,经过无数次的传承与改造,有着血缘的关系,它们既有共同之处,又有不同之分,海南旅游景点推荐,接下来红坎岭陶艺园的师傅讲解一下传统陶艺与现代陶艺的共同之处与区别之分!
传统与现代陶艺的共同点:
陶艺是一门手工,同时也是手工创作的结晶。自古以来,手工创作美好的未来,是一切东西创作的源泉。每件陶艺品都是独特的,都来自于每个有个性的人,海南旅游介绍,使陶艺品具有原创性与寓意性。其中手工是最重要的,它是人们创作的原点,没有手工的陶艺,就犹如一具没有灵魂的陶艺品!手工结合陶艺,将不同时期,不同价值的陶艺活动联系在一起,相濡与沫,在高新技术的网络时代中占一席之地,长盛不衰。还有一点相同之处就是操作过程了,陶艺七十二道工序,道道需谨慎,陶土的选择,烧制的工艺,一个完美的陶艺品都缺少不了这些工序!
传统,现代陶艺的区别之处:
现代陶艺是传统陶艺的衍变,成了人们喜欢的艺术风格,与传统陶艺的实用功能性不同,海南旅游攻略,现代陶艺具有自身独特的语言功能和符合人们的审美标准。
如在造型、装饰工艺上,现代陶艺非常强调陶艺所能代表的寓意,有些人会刻意的造成残缺变形之形状或者扭曲空间之形态,寄托他人的思想,反映他人的寓意!还有些人注重陶艺品的随机性,偶然性,因为这个能体验出这些人追求陶艺品的审美观的个性!
陶艺的演化,让现代陶艺文化充满个性风格,也铸就了红坎岭陶艺园有浓厚的陶艺文化,受到众多陶艺者的喜爱!
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