户外活动中,为确保户外活动中幼儿的安全,教师应能进行有效的观察。首先,教师观察时的站位应合适,确保都能关注到每一位幼儿。其次,当幼儿进行移动练习时,教师的站位应能随之移动,以便能顾及幼儿活动中表现。最后,观察应与指导相结合。在观察中,指导幼儿正确地使用器械,遵守秩序,虽然强调幼儿的安全,但我并不主张禁止幼儿进行一些“冒险性”的活动尝试,户外拓展游戏,因为幼儿需要有自己的探索、自我的挑战,汉阳户外拓展活动,若为安全而把他们的手脚“捆”起来,安徽户外木制拓展玩具设计,那无异于形同“因噎废食”。当幼儿出现一些在教师看起来可能存在危险性的活动尝试时,需要教师结合自己的观察及时进行有针对性的指导,指导他们注意安全事项,学会自我保护,而不是简单地出手制止。
儿童拓展训练
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